PARA NIÑOS CON CABEZA: noviembre 2008

Vestido de princesa

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Tienda del Historical Royal Palaces Museum

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La vieja cocinita

Los dibujos de =Molusca= se merecen una entrada aparte. Clicad en =Molusca= e id a ver los bonitos dibujos que hace.

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Carátulas para vídeos

Si necesitáis o coleccionáis carátulas para vídeos, clicad en esta página.

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No os asombréis si no entendéis nada. Realmente las letras góticas, muy antiguas, son de difícil lectura, aunque pueden ser muy decorativas. Todos los manuscritos antiguos fueron escritos con este tipo de letras ("fuentes", "tipografías" o "caligrafía").

La primera fuente gótica surgió en Francia en el siglo XIII, y fue llamada Textura por su textura oscura y difícil legibilidad, similar a una alfombra. Pronto se extendió a Alemania, Inglaterra, Holanda, España y Bohemia, donde casi todos los libros fueron escritos en latín empleando este tipo de letras.

Tipo Rotunda

Desde el siglo XIII en adelante y durante el Renacimiento fueron surgiendo variantes, la Rotunda, la Antigua, la Humanista Minúscula, la Minúscula Carolingia, Schwabacher y los tipos Bastarda (cursivas, inclinadas hacia la derecha).
El tipo Antigua fue el más usado en la literatura vaticana.

"Canon medicinae" de Avicena

Comparada con otras fuentes góticas, los tipos Bastarda lucían más ornamentos y trazos curvos, que mejoraban la legibilidad y permitían una escritura más fluida.
Cuando Gutenberg inventó su imprenta de tipos móviles, trató de imitar el estilo de las fuentes góticas para poder competir con los bellísimos manuscritos de su tiempo.
Para demostrar su poder, el emperador alemán Maximiliano que reinó de 1493 a 1519, abrió una espléndida biblioteca de libros impresos con el sistema de impresión de Gutenberg, y ordenó que se crease una nueva tipografía basada en las fuentes tradicionales alemanas. Esta tipografía, conocida como Fraktur, fue diseñada por el calígrafo Leonhard Wagner.
Por muchos años Fraktur, conocido también como letras Alemanas Negras o Deutsche Schrift, dominó la industria de la impresión en Alemania y en algunos otros países europeos. El tipo Fraktur se desarrolló en el siglo XVI y es solo una de cinco clases de tipografías góticas. La característica de todas esas fuentes es el aspecto fracturado de sus líneas.

Famoso tratado sobre geometría y perspectiva de Durero que se publicó por primera vez en alemán con el título Underweysung der Messung… en 1525, con la idea de que sirviera a los aprendices como base matemática de su tratado de proporciones

La tipografía Fraktur tuvo éxito no tanto por Maximiliano, sino por su adopción por el artista Alberto Durero durante el Renacimiento, y por el movimiento reformista, para convertirse en símbolo del protestantismo y la conciencia nacional. Muchas nuevas versiones de Fraktur se crearon también en el siglo XX, en Alemania, durante el régimen nacionalsocialista de Hitler. Pero como el tipo Fraktur se había vuelto una barrera para la comunicación, Hitler mismo la abolió en 1941, declarando a la tipografía oficialmente como "no germánica".

Cartel de Hernán Barro

En la actualidad no es fácil encontrar buenos caligrafistas, artistas que dominen el arte de la caligrafía y la ornamentación. Pero si os interesa, podéis pasaros por la página de Hernán Barro para ver sus increíbles trabajos de cartelería y decoración.

Fuentes
http://www.galaxio.com/spanish/arte/fuentes/letras_goticas.htm
http://desequilibros.blogspot.com/2007/03/manuscritos-iluminados.html
http://www.museodelprado.es/pagina-principal/investigacion/biblioteca/fondo-antiguo/obra-destacada/obra/volver/72/actualidad/duerer-albrecht-1471-1528/

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Vocabulario chino

Si lo que estáis buscando es un amplio vocabulario chino, escrito en chino y en castellano para que sepáis cómo suena, pasaros por esta página. Bien completa.

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Jugar al tuttifruti

Para jugar al tuttifruti necesitáis al menos 2 personas, papel y lápiz para cada una. Dividís la página en sectores: una línea arriba horizontal a unos cinco centímetros el borde, y columnas de arriba abajo. En los casilleros que quedan arriba de la línea horizontal escribís por ejemplo: nombres, cosas, animales, plantas, comidas, y países (marcas, flores, personajes de película, ropa, etc.). Uno de los participantes piensa el alfabeto para sus adentros y el otro jugador dice ¡ya! Entonces lo más rápido que se pueda escribís las palabras en las columnas que comiencen con la letra que haya salido. Por ejemplo, si cuando dijimos ¡ya! nos ha salido la n, tendremos: en nombres, Nurya o Natasha; en cosas: niño, nuca; en animales: nutria; en plantas: naranjo; en comidas: natillas; y en países: noruega. Cuando uno de los jugadores acaba, la ronda acaba también para todos. Debe decir ¡basta!

Puntuación: si los dos habéis puesto la misma palabra, cada uno se lleva 5 puntos, si cada uno puso algo distinto, cada uno se lleva 10 puntos; si solo uno ha escrito una palabra y ésta es correcta, se lleva 20 puntos. Podéis hacer una columna para los puntos. Al final hacéis el recuento. ¡Que lo disfrutéis!

Imagen =Molusca=

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Dibujando en el Ulster Museum

Me encantan los dibujos que hacéis los niños. Estos son dibujos hechos por niños en Irlanda, para el Ulster Museum. ¿No son geniales?

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Juega al memory en el Ulster Museum

¡Cuidado: a medida que aciertas sube de nivel! Clica aquí para jugar.

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Bolsiplus

Una gran idea. Bolsillos adhesivos para colocar en cualquier sitio: en la pared, en el ordenador portátil, en la puerta de entrada a tu casa... y puedes poner dentro el móvil, tus gafas, lápices, lo que quieras. Clica aquí para más información.
Hay muchos modelos distintos. También puede ser un bonito regalo.

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El Scrabble

Si eres como yo un/a forofo/a del Scrabble, te gustan que te salgan las x y las zetas, pásate por esta completísima página de la Asociación Uruguaya del Scrabble. La Asociación cumple ya 60 años.
Yo me he pasado horas y horas jugando (¡y, modestia aparte, ganando!).

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La moda en el pasado, para bajar y pintar

Del Childhood Museum de Edimburgo puedes bajarte un montón de modelos de ropa antigua para pintar. Solo tienes que descargarte los archivos e imprimirlos. Clica aquí para entrar.

También te dan instrucciones para poder armarte esta preciosa marioneta. Clica aquí para ver los moldes.

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Puzzles, no tan fáciles...

También desde el Childhood Museum de Edimburgo nos llega este juego de rompecabezas online con varios motivos y niveles de dificultad. Escoge un tema, el nivel de dificultad y luego clica en play y en start.

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Más e-cards de navidad

¿He dicho que es difícil encontrar tarjetas de navidad bonitas para enviar por mail de forma gratuita? Pues me equivoqué. En esta página del Museum of Childhood de Edimburgo, Escocia, tenéis todas éstas, una colección muy pero que muy bonita.

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¡Toca el teclado virtual!

Te va a encantar. Puedes ponerlo en plan saxo, guitarra, piano, órgano y tocar las teclas con el ratón. A ver si consigues sacar una melodía bonita sin desafinar. Clica aquí para entrar.

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Scarborough fair, Simon and Garfunkel

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Alí Babá y los cuarenta ladrones

HABÍA UNA VEZ un señor que se llamaba Alí Babá y que tenía un hermano que se llamaba Kassim. Alí Babá era honesto, trabajador, bueno, leñador y pobre. Kassim era deshonesto, haragán, malo, usurero y rico. Alí Babá tenía una esposa, una hermosa criada que se llamaba Luz de la Noche, varios hijos fuertes y tres mulas. Kassim tenía una esposa y muy mala memoria, pues nunca se acordaba de visitar a sus parientes, ni siquiera para preguntarles si se encontraban bien o si necesitaban algo. En realidad no los visitaba para que no le salieran pidiendo algo.

Un día en que Alí Babá estaba en el bosque cortando leña oyó un ruido que se acercaba y que se parecía al ruido que hacen cuarenta caballos cuando galopan. Se asustó, pero como era curioso trepó a un árbol.

Espiando, vio que eran, efectivamente, cuarenta caballos. Sobre cada caballo venía un ladrón, y cada ladrón tenía una bolsa llena de monedas de oro, vasos de oro, collares de oro y más de mil rubíes, zafiros, ágatas y perlas. Delante de todos iba el jefe de los ladrones.

Los ladrones pasaron debajo de Alí Babá y sofrenaron frente a una gran roca que tenía, más o menos, como una cuadra de alto y que era completamente lisa. Entonces el jefe de los ladrones gritó a la roca: "¡Sésamo: ábrete!". Se oyó un trueno y la roca, como si fuera un sésamo, se abrió por el medio mientras Alí Babá casi se cae del árbol por la emoción. Los ladrones entraron por la abertura de la roca con caballos y todo, y una vez que estuvieron dentro el jefe gritó: "¡Sésamo: ciérrate!". Y la roca se cerró.

"Es indudable -pensó Alí Babá sin bajar del árbol- que esa roca completamente lisa es mágica y que las palabras pronunciadas por el jefe de los ladrones tienen el poder de abrirla. Pero más indudable todavía es que dentro de esa extraña roca tienen esos ladrones su escondite secreto donde guardan todo lo que roban." Y en seguida se oyó otra vez un gran trueno y la roca se abrió. Los ladrones salieron y el jefe gritó: "¡Sésamo: ciérrate!". La roca se cerró y los ladrones se alejaron a todo galope, seguramente para ir a robar en algún lado. Cuando se pedieron de vista, Alí Babá bajó del árbol.

"Yo también entraré en esa roca -pensó-. El asunto será ver si otra persona, pronunciando las palabras mágicas, puede abrirla." Entonces, con todas las fuerzas que tenía, gritó: "¡Sésamo: ábrete!". Y la roca se abrió.

Después de tardar lo que se tarda en parpadear, se lanzó por la puerta mágica y entró. Y una vez dentro se encontró con el tesoro más grande del mundo. "¡Sésamo: ciérrate!", dijo después. La roca se cerró con Alí Babá dentro y él, con toda tranquilidad, se ocupó de meter en una bolsa una buena cantidad de monedas de oro y rubíes. No demasiado: lo suficiente como para asegurarse la comida de un año y tres meses. Después dijo: "¡Sésamo: ábrete!". La roca se abrió y Alí Babá salió con la bolsa al hombro. Dijo: "¡Sésamo: ciérrate!" y la roca se cerró y él volvió a su casa, cantando de alegría. Pero cuando su esposa lo vio entrar con la bolsa se puso a llorar.

-¿A quién le robaste eso? -gimió la mujer.

Y siguió llorando. Pero cuando Alí Babá le contó la verdadera historia, la mujer se puso a bailar con él.

-Nadie debe enterarse que tenemos este tesoro -dijo Alí Babá-, porque si alguien se entera querrá saber de dónde lo sacamos, y si le decimos de dónde lo sacamos querrá ir también él a esa roca mágica, y si va puede ser que los ladrones lo descubran, y si lo descubren terminarán por descubrirnos a nosotros. Y si nos descubren a nosotros nos cortarán la cabeza. Enterremos todo esto.

-Antes contemos cuántas monedas y piedras preciosas hay -dijo la mujer de Alí Babá.

-¿Y terminar dentro de diez años? ¡Nunca! -le contestó Alí Babá.

-Entonces pesaré todo esto. Así sabré, al menos aproximadamente, cuánto tenemos y cuánto podremos gastar -dijo la mujer.

Y agregó:

-Pediré prestada una balanza.

Desgraciadamente, la mujer de Alí Babá tuvo la mala idea de ir a la casa de Kassim y pedir prestada la balanza. Kassim no estaba en ese momento, pero sí su esposa.

-¿Y para qué quieres la balanza? -le preguntó la mujer de Kassim a la mujer de Alí Babá.

-Para pesar unos granos -contestó la mujer de Alí Babá.

"¡Qué raro! -pensó la mujer de Kassim-. Éstos no tienen ni para caerse muertos y ahora quieren una balanza para pesar granos. Eso sólo lo hacen los dueños de los grandes graneros o los ricos comerciantes que venden granos."

-¿Y qué clase de granos vas a pesar? - le preguntó la mujer de Kassim después de pensar lo que pensó.

-Pues granos... -le contestó la mujer de Alí Babá.

-Voy a prestarte la balanza -le dijo la mujer de Kassim.

Pero antes de prestársela, y con todo disimulo, la mujer de Kassim untó con grasa la base de la balanza.

"Algunos granos se pegarán en la grasa, y así descubriré qué estuvieron pesando realmente", pensó la mujer de Kassim.

Alí Babá y su mujer pesaron todas las monedas y las piedras preciosas. Después devolvieron la balanza. Pero un rubí había quedado pegado a la grasa.

-De manera que éstos son los granos que estuvieron pesando -masculló la mujer de Kassim-. Se lo mostraré a mi marido.

Y cuando Kassim vio el rubí, casi se muere del disgusto.

Y él, que nunca se acordaba de visitar a Alí Babá, fue corriendo a buscarlo. Sin saludar a nadie, entró en la casa de su hermano en el mismo momento en que estaban por enterrar el tesoro.

-¡Sinvergüenzas! -gritó-. Ustedes siempre fueron unos pobres gatos. Díganme de dónde sacaron ese maravilloso tesoro si no quieren que los denuncie a la policía.

Y se puso a patalear de rabia. Alí Babá, resignado, comprendió que lo mejor sería contarle la verdad.

-Mañana mismo iré hasta esa roca y me traeré todo a mi casa -dijo Kassim cuando terminaron de explicarle.

A la mañana siguiente, Kassim estaba frente a la roca dispuesto a pronunciar las palabras mágicas.

Había llevado 12 mulas y 24 bolsas; tanto era lo que pensaba sacar.

-¿Qué era lo que tenía que decir? -se preguntó Kassim-. Ah, sí, ahora recuerdo... Y muy emocionado exclamó: "¡Sésamo: ábrete!".

La roca se abrió y Kassim entró. Después dijo "Sésamo: ciérrate", y la roca se cerró con él dentro.

Una hora estuvo Kassim parado frente a las montañas de moneda de oro y de piedras preciosas.

"Aunque tenga que venir todos los días -pensó-, no dejaré la más mínima cosa de valor que haya aquí. Me lo voy a llevar todo a mi casa." Y se puso a morder las monedas para ver si eran falsas. Después empezó a elegir entre las piedras preciosas. "Aunque me las llevaré todas, es mejor que empiece por las más grandes, no vaya a ser que por h o por b mañana no pueda venir y me quede sin las mejores." La elección le llevó unas cinco horas. Pero en ningún momento se sintió cansado. "Es el trabajo más hermoso que hice en mi vida. Gracias al tonto de mi hermano, me he convertido en el hombre más rico del mundo." Y cuando cargó las 24 bolsas se dispuso a partir.

-¿Qué era lo que tenía que decir? -se preguntó-. Ah, sí, ahora recuerdo... Y muy emocionado dijo: "Alpiste: ábrete".

Pero la roca ni se movió.

-¡Alpiste: ábrete! -repitió Kassim.

Pero la roca no obedeció.

-Por Dios -dijo Kassim-, olvidé el nombre de la semilla. ¿Por qué no lo habré anotado en un papelito?

Y, desesperado, empezó a pronunciar el nombre de todas las semillas que recordaba: "Cebada: ábrete"; "Maíz: ábrete"; "Garbanzo: ábrete".

Al final, totalmente asustado, ya no sabía qué decir: "Zanahoria: ábrete"; "Coliflor: ábrete"; "Calabaza: ábrete".

Hasta que la roca se abrió. Pero no por Kassim sino por los cuarenta ladrones que regresaban. Y cuando vieron a Kassim, le cortaron la cabeza.

-¿Cómo habrá entrado aquí? -preguntó uno de los ladrones.

-Ya lo averiguaremos -dijo el jefe-. Ahora salgamos a robar otra vez.

Y se fueron a robar, después de dejar bien cerrada la roca.

Pero Alí Babá estaba preocupado porque Kassim no regresaba. Entonces fue a buscarlo a la roca.

Dijo "Sésamo: ábrete", y cuando entró vio a Kassim muerto. Llorando, se lo llevó a su casa para darle sepultura. Pero había un problema: ¿qué diría a los vecinos? Si contaba que Kassim había sido muerto por los ladrones se descubriría el secreto, y eso, ya lo sabemos, no convenía.

-Digamos que murió de muerte natural -dijo Luz de la Noche.

-¿Cómo vamos a decir eso? Nadie se muere sin cabeza -dijo Alí Babá.

-Yo lo resolveré -dijo Luz de la Noche, y fue a buscar a un zapatero.

Camina que camina, llegó a la casa del zapatero.

-Zapatero -le dijo-, voy a vendarte los ojos y te llevaré a mi casa.

Eso nunca -le contestó el zapatero-. Si voy, iré con los ojos bien libres.

No -repuso Luz de la Noche. Y le dio una moneda de oro.

-¿Y para qué quieres vendarme los ojos? -preguntó el zapatero.

-Para que no veas adónde te llevo y no puedas decir a nadie dónde queda mi casa -dijo Luz de la Noche, y le dio otra moneda de oro.

-¿Y qué tengo que hacer en tu casa? -preguntó el zapatero.

-Coser a un muerto -le explicó Luz de la Noche.

-Ah, no -dijo el zapatero-, eso sí que no -y tendió la mano para que Luz de la Noche le diera otra moneda.

-Está bien -dijo el zapatero después de recibir la moneda-, vamos a tu casa.

Y fueron. El zapatero cosió la cabeza del muerto, uniéndola. Y todo lo hizo con los ojos vendados. Finalmente volvió a su casa acompañado por Luz de la Noche y allí se quitó la venda.

-No cuentes a nadie lo que hiciste -le advirtió Luz de la Noche.

Y se fue contenta, porque con su plan ya estaba todo resuelto. De manera que cuando los vecinos fueron informados que Kassim había muerto, nadie sospechó nada.

Y eso fue lo que pasó con Kassim, el malo, el haragán, el de mala memoria. Pero resulta que los ladrones volvieron a la roca y vieron que Kassim no estaba. Ninguno de los ladrones era muy inteligente que digamos, pero el jefe dijo:

-Si el muerto no está, quiere decir que alguien se lo llevó.

-Y si alguien se lo llevó, quiere decir que alguien salió de aquí llevándoselo -dijo otro ladrón.

-Pero si alguien salió de aquí llevándoselo, quiere decir que primero entró alguien que después se lo llevó -dijo el jefe de los ladrones.

-¿Pero cómo va a entrar alguien si para entrar tiene que pronunciar las palabras mágicas secretas, que por ser secretas nadie conoce? -dijo otro ladrón.

Después de cavilar hasta el anochecer, el jefe dijo:

-Quiere decir que si alguien salió llevándose a ese muerto, quiere decir que antes de salir entró, porque nadie puede salir de ningún lado si antes no entra. Quiere decir que el que entró pronunció las palabras secretas.

-¿Y eso qué quiere decir? -preguntaron los otros 39 ladrones.

-¡Quiere decir que alguien descubrió el secreto! -contestó el jefe.

-¿Y eso qué quiere decir? -preguntaron los 39.

-¡Que hay que cortarle la cabeza!

-¡Muy bien! ¡Cortémosela ahora mismo!

Y ya salían a cortarle la cabeza cuando el jefe dijo:

-Primero tenemos que saber quién es el que descubrió nuestro secreto. Uno de ustedes debe ir al pueblo y averiguarlo.

-Yo iré -dijo el ladrón número 39. (El número 40 era el jefe).

Cuando el ladrón número 39 llegó al pueblo, pasó frente al taller de un zapatero y entró. Dio la casualidad de que era el zapatero que ya sabemos.

-Zapatero -dijo el ladrón número 39-, estoy buscando a un muerto que se murió hace poco. ¿No lo viste?

-¿Uno sin cabeza? -preguntó el zapatero.

-El mismo -dijo el ladrón número 39.

-No, no lo vi -dijo el zapatero.

-De mí no se ríe ningún zapatero -dijo el ladrón-. Bien sabes de quién hablo.

-Sí que sé, pero juro que no lo vi.

Y el zapatero le contó todo.

-Qué lástima -se lamentó el 39-, yo quería recompensarte con esta linda bolsita. Y le mostró una bolsita llena de moneditas de oro.

-Un momento -dijo el zapatero-, yo no vi nada, pero debes saber que los ciegos tienen muy desarrollados sus otros sentidos. Cuando me vendaron los ojos, súbitamente se me desarrolló el sentido del olfato. Creo que por el olor podría reconocer la casa a la que me llevaron.

Y agregó:

-Véndame los ojos y sígueme. Me guiaré por mi nariz.

Así se hizo. Con su nariz al frente fue el zapatero oliendo todo. Detrás de él iba el ladrón número 39. Hasta que se pararon frente a una casa.

-Es ésta -dijo el zapatero-. La reconozco por el olor de la leña que sale de ella.

-Muy bien -respondió el ladrón número 39-. Haré una marca en la puerta para que pueda guiar a mis compañeros hasta aquí y cumplir nuestra venganza amparados por la oscuridad de la noche.

Y el ladrón hizo una cruz en la puerta. Después ladrón y zapatero se fueron, cada cual por su camino. Pero Luz de la Noche había visto todo. Entonces salió a la calle y marcó la puerta de todas las casas con una cruz igual a la que había hecho el ladrón. Después se fue a dormir muy tranquila.

-Jefe -dijo el ladrón número 39 cuando volvió a la guarida secreta-, con ayuda de un zapatero descubrí la casa del que sabe nuestro secreto y ahora puedo conducirlos hasta ese lugar.

-¿Aun en la oscuridad de la noche? ¿No te equivocarás de casa? -preguntó el jefe.

-No. Porque marqué la puerta con una cruz.

-Vamos -dijeron todos.

Y blandiendo sus alfanjes se lanzaron a todo galope.

-Ésta es la casa -dijo el ladrón número 39 cuando llegaron a la primera puerta del pueblo.

-¿Cuál? -preguntó el jefe.

-La que tiene la cruz en la puerta.

-¡Todas tienen una cruz! ¿Cuántas puertas marcaste?

El ladrón número 39 casi se desmaya. Pero no tuvo tiempo porque el jefe, enfurecido, le cortó la cabeza. Y, sin pérdida de tiempo, ordenó el regreso. No querían levantar sospechas.

-Alguien tiene que volver al pueblo, hablar con ese zapatero y tratar de dar con la casa.

-Iré yo -dijo el ladrón número 38.

Y fue.

Y encontró la casa del zapatero. Y el zapatero se hizo vendar los ojos. Y le señaló la casa. Y el ladrón número 38 hizo una cruz en la puerta. Pero de color rojo y tan chiquita que apenas se veía. Después zapatero y ladrón se fueron, cada cual por su camino.

Pero Luz de la Noche vio todo y repitió la estratagema anterior: en todas las puertas de la vecindad marcó una cruz roja, igual a la que había hecho el bandido.

-Jefe, ya encontré la casa y puedo guiarlos ahora mismo -dijo el ladrón número 38 cuando volvió a la roca mágica.

-¿No te confundirás? -dijo el jefe.

-No, porque hice una cruz muy pequeña, que solo yo sé cuál es.

Y los treinta y nueve ladrones salieron a todo galope.

-Esta es la casa -dijo el ladrón número 38 cuando llegaron a la primera puerta del pueblo.

-¿Cuál? -preguntó el jefe.

-La que tiene esa pequeña cruz colorada en la puerta.

-Todas tienen una pequeña cruz colorada en la puerta -dijo el jefe de los bandidos. Y le cortó la cabeza.

Después el jefe dijo:

-Mañana hablaré yo con ese zapatero.

Y ordenó el regreso. Al día siguiente el jefe de los ladrones buscó al zapatero. Y lo encontró. Y el zapatero se hizo vendar los ojos. Y lo guió. Y le mostró la casa. Pero el jefe no hizo ninguna cruz en la puerta ni otra señal. Lo que hizo fue quedarse durante diez minutos mirando bien la casa.

-Ahora soy capaz de reconocerla entre diez mil casas parecidas.

Y fue en busca de sus muchachos.

-Ladrones -les dijo-, para entrar en la casa del que descubrió nuestro secreto y cortarle la cabeza sin ningún problema, me disfrazaré de vendedor de aceite. En cada caballo cargaré dos tinas de aceite sin aceite. Cada uno de ustedes se esconderá en una tina y cuando yo dé la orden ustedes saldrán de la tina y mataremos al que descubrió nuestro secreto y a todos los que salgan a defenderlo.

-Muy bien -dijeron los ladrones.

Los caballos fueron cargados con las tinas y cada ladrón se metió en una de ellas. El jefe se disfrazó de vendedor de aceite y después tapó las tinas.

Esa tarde los 38 ladrones entraron en el pueblo. Todos los que los vieron entrar pensaban que se trataba de un vendedor que traía 37 tinas de aceite.

Llegaron a la casa de Alí Babá y el jefe de los ladrones pidió permiso para pasar.

-¿Quién eres? -preguntó Alí Babá.

-Un pacífico vendedor de aceite -dijo el jefe de los bandidos-. Lo único que te pido es albergue, para mí y para mis caballos.

-Adelante, pacífico vendedor -dijo Alí Babá.

Y les dio albergue. Y también comida, y dulces y licores. Pero el jefe de los ladrones lo único que quería era que llegara la noche para matar a Alí Babá y a toda su familia.

Y la noche llegó.

Pero resulta que hubo que encender las lámparas.

-Nos hemos quedado sin una gota de aceite -dijo Luz de la Noche-, y no puedo encender las lámparas. Por suerte hay en casa un vendedor de aceites; sacaré un poco de esas grandes tinas que él tiene.

Luz de la Noche tomó un pesado cucharón de cobre y fue hasta la primera tina y levantó la tapa. El ladrón que estaba adentro creyó que era su jefe que venía a buscarlo para lanzarse al ataque, y asomó la cabeza.

-¡Qué aceite más raro! -exclamó Luz de la Noche, y le dio con el cucharón en la cabeza.

El ladrón no se levantó más.

Luz de la Noche fue hasta la segunda tina y levantó la tapa, y otro ladrón asomó la cabeza, creyendo que era su jefe.

-Un aceite con turbantes -dijo Luz de la Noche.

Y le dio con el cucharón. El ladrón no se levantó más. Tina por tina recorrió Luz de la Noche, y en todas le pasó lo mismo. A ella y al que estaba adentro. Enojadísima, fue a buscar al vendedor de aceite, y blandiendo el cucharón le dijo:

-Es una vergüenza. No encontré ni una miserable gota de aceite en ninguna de sus tinas. ¿Con qué enciendo ahora mis lámparas?

Y le dio con el cucharón en la cabeza.

El jefe de los ladrones cayó redondo.

-¿Por qué tratas así a mis huéspedes? -preguntó Ali Babá.

Entonces Luz de la Noche quitó el disfraz al jefe de la banda y todo quedó aclarado. Como es de imaginar, los ladrones recibieron su merecido.

Y eso fue lo que pasó con ellos.

En cuanto a Alí Babá, dicen que al día siguiente fue a buscar algunas monedas de oro a la roca, y que cuando llegó no encontró nada: la roca había desaparecido, con tesoro y todo.

Pero ésta es una versión que ha comenzado a circular en estos días, y no se ha podido demostrar.

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Una visita a la Casa Museo de Miguel de Cervantes Saavedra

Si estás en Madrid, hoy puede ser un buen día para visitar la Casa Museo de Cervantes, autor de, entre otras cosas, el Don Quijote de la Mancha.
El Museo Casa Natal de Cervantes es un museo monográfico de titularidad y gestión de la Comunidad de Madrid, situado en el inmueble donde, según los estudiosos, nació el escritor. Recrea los distintos ambientes de una casa acomodada de los siglos XVI y XVII, mediante una ambientación que persigue que el visitante entre en las estancias percibiendo la presencia de sus moradores en el desarrollo de su vida cotidiana.

Dirección
C/ Mayor, 48
28801 Alcalá de Henares
Tel.: 918899654 – Fax: 918818752

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¡Buenos días!

Imagen: hi5

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Paul Gauguin, una vida controvertida

La controvertida historia de Paul Gauguin es la de alguien que quiere huir a toda costa de la vida burguesa.
Eugène Henri Paul Gauguin nace en París, 7 de junio de 1848 hijo de Clovis Gauguin, un periodista antimonárquico y liberal, y de Aline Marie Chazal, descendiente de terratenientes españoles de América del Sur y del virrey del Perú. La feminista socialista Flora Tristán era abuela de Paul Gauguin por parte de madre.
Cuando Paul contaba sólo con un año, la familia tuvo que huir a América tras el golpe de Estado de Napoleón III en 1851. Durante el viaje su padre murió y su madre tuvo que recurrir a la hospitalidad de sus parientes en Lima (Perú). En esta ciudad Paul pasó su primera infancia.
En 1855 regresan a Francia, a Orleans, la madre trabaja como modista para sacar a la familia adelante y Paul se prepara para ingresar en la Escuela de Náutica, pero suspende y se enrola en la marina con 17 años. Poco después se embarca en la Armada Francesa, en la que sirve a bordo de la corbeta Jerôme Napoléon.
A su regreso a Francia en 1870, se convierte en agente de cambio para la empresa Bertin en la Bolsa de París. Se casa con la danesa Mette-Sophie Gad, y tienen cinco hijos: Émile, Aline, Clovis, Jean-René y Paul-Rollon. Pero un amigo introduce a Gauguin en el mundo del arte impresionista de esa época y Gauguin se aficiona al arte. Su primer maestro artístico fue Camille Pissarro. Toma clases de pintura y en 1876 expone junto a los impresionistas por primera vez.
En 1882, deja su trabajo en la Bolsa (que se ha desplomado) para dedicarse a la pintura. Como eso no le basta para sobrevivir, se marcha a vivir con su mujer e hijos con la familia de ésta en Copenhague, pero las relaciones con su familia política no son buenas y sus negocios tampoco van bien. Decide regresar a París en 1885 para dedicarse exclusivamente a la pintura, pero incapaz de asegurar la subsistencia de su familia, abandona a su mujer y a sus hijos en Dinamarca para trasladarse a Normandía. En 1887-88 viaja junto a un amigo a Panamá y la Martinica de donde regresa enfermo y abatido pero muy influido por el exotismo de las islas. Es entonces cuando encuentra la hospitalidad de Theo Van Gogh, quién además expondrá sus pinturas en su propia galería. Aparte de este viaje, en Bretaña, se rodea de un grupo de discípulos, el Grupo de los Nabis que destacaban por el simbolismo de sus obras que en Gauguin evolucionará hasta convertirse en "sintetismo" por influencia de uno de discípulos, Barnard, caracterizado por ser una pintura más natural y sintética, menos realista, influida por las cristaleras medievales, el arte indígena y las estampas japonesas que descubre a través de Vincent Van Gogh con quien convive dos años en Arlés. La convivencia resulta muy conflictiva, sobre todo para Gauguin. De esta relación resulta la triste historia de Van Gogh que se corta una oreja. Arruinado y enfermo, Gauguin se embarca en 1891 hacia la Polinesia. Se establece en Tahití, tratando de huir de la civilización europea y de todo convencionalismo. Pero una enfermedad en los ojos, la soledad y la falta de dinero le obligan a regresar a Francia junto a su compañera javanesa Ana. En Francia recibe la inesperada herencia de su tío Isidoro, y consigue vender unos pocos cuadros, por lo que regresa ya de modo definitivo a Polinesia.
Gauguin pinta buscando sobre todo la expresividad de los colores, la búsqueda de la perspectiva, grandes planos de color y formas voluminosas para abandonar, al final de su vida todo realismo. Tras algunos años de felicidad y de prolífica productividad, en los que además publica su autobiografía "Noa", problemas administrativos y personales (su hija preferida Aline muere) le hunden. También tiene problemas de salud e incluso contrae la lepra. Hacia los últimos años de su vida formó pareja y tuvo un hijo, Émile, con Pau'ura, una joven de las islas Marquesas y sobrevive prácticamente en la miseria con una pequeña pensión que desde París le enviaba un marchante. Entonces Gauguin empieza una importante campaña a favor de los indígenas. Al tener dificultades con las autoridades de Tahití, abandona la isla y se traslada a Atuana en 1901, (en la isla de Hiva-Oa) donde realiza principalmente tallas y esculturas "primitivas" en madera.
Débil, cansado de luchar, muere el 9 de mayo de 1903 aunque soñando con regresar a Europa y volver a empezar, esta vez en España.

Fuentes
http://www.artehistoria.jcyl.es/genios/pintores/2011.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Paul_Gauguin
Imagen: El Cristo amarillo

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El gato con botas, Charles Perrault

UN MOLINERO dejó, como única herencia a sus tres hijos, su molino, su burro y su gato. El reparto fue bien simple: no se necesitó llamar ni al abogado ni al notario. Habrían consumido todo el pobre patrimonio.

El mayor recibió el molino, el segundo se quedó con el burro y al menor le tocó sólo el gato. Este se lamentaba de su mísera herencia:

-Mis hermanos -decía- podrán ganarse la vida convenientemente trabajando juntos; lo que es yo, después de comerme a mi gato y de hacerme un manguito con su piel, me moriré de hambre.

El gato, que escuchaba estas palabras, pero se hacía el desentendido, le dijo en tono serio y pausado:

-No debéis afligiros, mi señor, no tenéis más que proporcionarme una bolsa y un par de botas para andar por entre los matorrales, y veréis que vuestra herencia no es tan pobre como pensáis.

Aunque el amo del gato no abrigara sobre esto grandes ilusiones, le había visto dar tantas muestras de agilidad para cazar ratas y ratones, como colgarse de los pies o esconderse en la harina para hacerse el muerto, que no desesperó de verse socorrido por él en su miseria.

Cuando el gato tuvo lo que había pedido, se colocó las botas y echándose la bolsa al cuello, sujetó los cordones de ésta con las dos patas delanteras, y se dirigió a un campo donde había muchos conejos. Puso afrecho y hierbas en su saco y tendiéndose en el suelo como si estuviese muerto, aguardó a que algún conejillo, poco conocedor aún de las astucias de este mundo, viniera a meter su hocico en la bolsa para comer lo que había dentro. No bien se hubo recostado, cuando se vio satisfecho. Un atolondrado conejillo se metió en el saco y el maestro gato, tirando los cordones, lo encerró y lo mató sin misericordia.

Muy ufano con su presa, fuese donde el rey y pidió hablar con él. Lo hicieron subir a los aposentos de Su Majestad donde, al entrar, hizo una gran reverencia ante el rey, y le dijo:

-He aquí, Majestad, un conejo de campo que el señor Marqués de Carabás (era el nombre que inventó para su amo) me ha encargado obsequiaros de su parte.

-Dile a tu amo, respondió el Rey, que le doy las gracias y que me agrada mucho.

En otra ocasión, se ocultó en un trigal, dejando siempre su saco abierto; y cuando en él entraron dos perdices, tiró los cordones y las cazó a ambas. Fue en seguida a ofrendarlas al Rey, tal como había hecho con el conejo de campo. El Rey recibió también con agrado las dos perdices, y ordenó que le diesen de beber.

El gato continuó así durante dos o tres meses llevándole de vez en cuando al Rey productos de caza de su amo. Un día supo que el Rey iría a pasear a orillas del río con su hija, la más hermosa princesa del mundo, y le dijo a su amo:

-Sí queréis seguir mi consejo, vuestra fortuna está hecha: no tenéis más que bañaros en el río, en el sitio que os mostraré, y en seguida yo haré lo demás.

El Marqués de Carabás hizo lo que su gato le aconsejó, sin saber de qué serviría. Mientras se estaba bañando, el Rey pasó por ahí, y el gato se puso a gritar con todas sus fuerzas:

-¡Socorro, socorro! ¡El señor Marqués de Carabás se está ahogando!

Al oír el grito, el Rey asomó la cabeza por la portezuela y, reconociendo al gato que tantas veces le había llevado caza, ordenó a sus guardias que acudieran rápidamente a socorrer al Marqués de Carabás. En tanto que sacaban del río al pobre Marqués, el gato se acercó a la carroza y le dijo al Rey que mientras su amo se estaba bañando, unos ladrones se habían llevado sus ropas pese a haber gritado ¡al ladrón! con todas sus fuerzas; el pícaro del gato las había escondido debajo de una enorme piedra.

El Rey ordenó de inmediato a los encargados de su guardarropa que fuesen en busca de sus más bellas vestiduras para el señor Marqués de Carabás. El Rey le hizo mil atenciones, y como el hermoso traje que le acababan de dar realzaba su figura, ya que era apuesto y bien formado, la hija del Rey lo encontró muy de su agrado; bastó que el Marqués de Carabás le dirigiera dos o tres miradas sumamente respetuosas y algo tiernas, y ella quedó locamente enamorada.

El Rey quiso que subiera a su carroza y lo acompañara en el paseo. El gato, encantado al ver que su proyecto empezaba a resultar, se adelantó, y habiendo encontrado a unos campesinos que segaban un prado, les dijo:

-Buenos segadores, si no decís al Rey que el prado que estáis segando es del Marqués de Carabás, os haré picadillo como carne de budín.

Por cierto que el Rey preguntó a los segadores de quién era ese prado que estaban segando.

-Es del señor Marqués de Carabás -dijeron a una sola voz, puesto que la amenaza del gato los había asustado.

-Tenéis aquí una hermosa heredad -dijo el Rey al Marqués de Carabás.

-Veréis, Majestad, es una tierra que no deja de producir con abundancia cada año.

El maestro gato, que iba siempre delante, encontró a unos campesinos que cosechaban y les dijo:

-Buena gente que estáis cosechando, si no decís que todos estos campos pertenecen al Marqués de Carabás, os haré picadillo como carne de budín.

El Rey, que pasó momentos después, quiso saber a quién pertenecían los campos que veía.

-Son del señor Marqués de Carabás, contestaron los campesinos, y el Rey nuevamente se alegró con el Marqués.

El gato, que iba delante de la carroza, decía siempre lo mismo a todos cuantos encontraba; y el Rey estaba muy asombrado con las riquezas del señor Marqués de Carabás.

El maestro gato llegó finalmente ante un hermoso castillo cuyo dueño era un ogro, el más rico que jamás se hubiera visto, pues todas las tierras por donde habían pasado eran dependientes de este castillo.

El gato, que tuvo la precaución de informarse acerca de quién era este ogro y de lo que sabía hacer, pidió hablar con él, diciendo que no había querido pasar tan cerca de su castillo sin tener el honor de hacerle la reverencia. El ogro lo recibió en la forma más cortés que puede hacerlo un ogro y lo invitó a descansar.

-Me han asegurado -dijo el gato- que vos tenías el don de convertiros en cualquier clase de animal; que podíais, por ejemplo, transformaros en león, en elefante.

-Es cierto -respondió el ogro con brusquedad- y para demostrarlo veréis cómo me convierto en león.

El gato se asustó tanto al ver a un león delante de él que en un santiamén se trepó a las canaletas, no sin pena ni riesgo a causa de las botas que nada servían para andar por las tejas.

Algún rato después, viendo que el ogro había recuperado su forma primitiva, el gato bajó y confesó que había tenido mucho miedo.

-Además me han asegurado -dijo el gato- pero no puedo creerlo, que vos también tenéis el poder de adquirir la forma del más pequeño animalillo; por ejemplo, que podéis convertiros en un ratón, en una rata; os confieso que eso me parece imposible.

-¿Imposible? -repuso el ogro- ya veréis-; y al mismo tiempo se transformó en una rata que se puso a correr por el piso.

Apenas la vio, el gato se echó encima de ella y se la comió.

Entretanto, el Rey, que al pasar vio el hermoso castillo del ogro, quiso entrar. El gato, al oír el ruido del carruaje que atravesaba el puente levadizo, corrió adelante y le dijo al Rey:

-Vuestra Majestad sea bienvenida al castillo del señor Marqués de Carabás.

-¡Cómo, señor Marqués -exclamó el rey- este castillo también os pertenece! Nada hay más bello que este patio y todos estos edificios que lo rodean; veamos el interior, por favor.

El Marqués ofreció la mano a la joven Princesa y, siguiendo al Rey que iba primero, entraron a una gran sala donde encontraron una magnífica colación que el ogro había mandado preparar para sus amigos que vendrían a verlo ese mismo día, los cuales no se habían atrevido a entrar, sabiendo que el Rey estaba allí.

El Rey, encantado con las buenas cualidades del señor Marqués de Carabás, al igual que su hija, que ya estaba loca de amor viendo los valiosos bienes que poseía, le dijo, después de haber bebido cinco o seis copas:

-Sólo dependerá de vos, señor Marqués, que seáis mi yerno.

El Marqués, haciendo grandes reverencias, aceptó el honor que le hacia el Rey; y ese mismo día se casó con la Princesa. El gato se convirtió en gran señor, y ya no corrió tras las ratas sino para divertirse.

Moraleja

En principio parece ventajoso
contar con un legado sustancioso
recibido en heredad por sucesión;
más los jóvenes, en definitiva
obtienen del talento y la inventiva
más provecho que de la posición.

Otra moraleja

Si puede el hijo de un molinero
en una princesa suscitar sentimientos
tan vecinos a la adoración,
es porque el vestir con esmero,
ser joven, atrayente y atento
no son ajenos a la seducción.

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Vintage christmas cards

Tarjetas como éstas no se ven más. A menos que las veas en esta página web. ¡Tienen una cantidad inmensa!

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Zapatos rusos

Zapatos rusos tradicionales. ¡Qué calentitos!
Imagen irun4ik

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Tarjeta popup futbolera

Me ha encantado esta tarjeta futbolera. Para saber cómo puedes hacerla pásate por la página siguiente. En lugar de una pelota y una cancha, puedes hacer un arbolito navideño o un belén o lo que quieras.

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Patines con rueda: una historia

Lee la increíble historia del patinaje sobre ruedas

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La alegría de la huerta

Si te gustan los rabanitos y quieres plantarlos en una maceta, pásate por Infojardín. Ahí se te explican la técnica y las características de esta planta.

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Decorar un montón de cosas

Desde decorar tarjetas cosiendo y bordando, decorar almohadones con lentejuelas, cuentas y galones, decorar velas, hasta hacerte zapatillas de fieltro.
Bájate los documentos en pdf de esta página y pon manos a la obra.

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Christmas cards

No es fácil encontrar bonitas tarjetas gratuitas. Pero aquí encontré una. La puedes enviar desde The Koala.
También le puedes añadir música, dedicatoria y ya. Enviarla.

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Love cards en español: ositos de peluche

Son gratis. Envíalas desde Love Cards.

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Ropa llena de flores

La tienda es Oilily.
Un encanto.

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Calculadora gigante

Hoy me compré esta calculadora gigante. Un descanso después de manipular teclados en miniatura...

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Navidad a la japonesa

Se llama Hoteio u Hoteioso y es el Santa Claus o Papá Noel de los japoneses. Personalmente no es que me caiga muy simpático, pero su aspecto tiene significado. Su barriga representa su buen ánimo de espíritu y su buen sentido del humor, y sus largos lóbulos en las orejas proviene de las representaciones del Budha. Además lleva una bolsa con regalos, cosas preciosas, pero lo más importante es que tiene un ojo en la espalda para ver si los niños se han portado bien o han hecho muchas travesuras...
En Japón hay apenas 1% de cristianos, pero de todas formas encuentran un hueco a la navidad sobre todo para adornar los arbolitos y ampliar la oferta de regalos en los supermercados.

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Patinaje sobre hielo (historia)

El patinaje surge en los tiempos en que el hombre para poder cruzar los lagos y arroyos congelados durante la época invernal, ataba a sus pies huesos y de ese modo se deslizaba a través de ellos. En el siglo XVII el patinaje sobre hielo comenzó como una especie de ballet sobre hielo, en la aristocracia de Holanda buscaban elegancia y perfección, así empezaron a sincronizar los pasos, saltos y otros movimientos.

En la época de la Guerra Civil Americana el patinaje sobre hielo alcanzó su máxima expresión hasta ese momento, tal es así que el primer club de patinaje fue creado en diciembre de 1849 en Filadelfia. Uno de los personajes más importante de ese tiempo fue el estadounidense Jackson Haines, un patinador totalmente revolucionario con sus movimientos y expresiones, pero que no tuvo popularidad porque su manera de patinar iba en contra del estilo rígido y riguroso de la época. Por este motivo se radicó en Europa donde alcanzó el éxito.

En 1921 se creó el USFSA (United Status Figure Skating Association) con el objetivo de difundir el patinaje y promover su crecimiento en toda la Nación. Para ese entonces se discutía si el patinaje debía ser considerado como una disciplina deportiva o como un baile, a pesar de que el patinaje sobre hielo fue considerado deporte olímpico en 1908. Finalmente en 1924 fue incluido en los juegos olímpicos de invierno celebrados en Francia, Chamonix.

Una de las figuras más destacadas fue la patinadora noruega Sonja Henie quien ganó 10 campeonatos mundiales (de 1927 a 1936) y 3 medallas olímpicas (1928, 1932 y 1936).

A lo largo del tiempo, el patinaje fue evolucionando, por ejemplo con la aparición de coreógrafos que se encargan de seleccionar los temas y hacer que los movimientos sean más sincronizados y armoniosos con la música. Hoy en día es un deporte mucho más competitivo.

Una de las figuras más destacadas fue la patinadora noruega Sonja Henie quien ganó 10 campeonatos mundiales (de 1927 a 1936) y 3 medallas olímpicas (1928, 1932 y 1936).

Más información sobre pistas de patinaje y patianje sobre hielo en http://www.patinandosobrehielo.com/historia/

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Pantuflas remolonas

Artesanum

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La lógica formal y el pensamiento deductivo

Antes veíamos cómo piensan (o no piensan) los pingüinos. En realidad a eso se le llama lógica formal o pensamiento deductivo. A dos premisas (dos oraciones) le sigue una conclusión o solución acertada o no. Por ejemplo:

Para ver más ejemplos clica en esta página.

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Aparato para hacer la cama

Me ha encantado este invento a base de poleas para que la cama al levantarte se haga sola. La idea la han desarrollado en el IES María Moliner de Sevilla. Para más datos, clicad aquí.

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Vacaciones en un faro

¡Pasar tus vacaciones en un faro! El sueño de cualquier niño. Clica en esta página y mira lo bonitos que son por dentro.

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Donar juguetes

En todas las ciudades del mundo habrá, seguramente, muchos sitios donde donar juguetes ahora que se acercan las navidades. Me dejas jugar es una de las organizaciones que se ocupa de la recogida. En su página web te explican qué juguetes y en qué condiciones deben estar los juguetes que dones, y dónde y cuándo los debes dejar.
Otras direcciones: Crecer jugando, Cruz Roja...

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Imanes divertidos para tu nevera

Caja grande de sopa o de cereales

Molde para hacer una caja
Clica para imprimir

Con la caja de cereales y este molde más un imán puedes hacer un imán divertido para tu nevera.
Necesitas la caja, el molde, tijeras o cuter, un boli que no escriba, cinta adhesiva de carpintero, cola blanca, pegamento transparente universal y un imán. El imán lo puedes conseguir en ferreterías o en La boutique del imán, por ejemplo.
Recortas una de las caras de la caja según el molde. Pasas con regla el bolígrafo por las líneas de puntos para poder doblarlas sin que se rompan. Pegas por las lengüetas laterales para obtener una caja pequeñita con la cola blanca. Pegas las partes con un trozo de la cinta adhesiva hasta que estén secas. Por la parte de atrás le pegas el imán con el pegamento universal.
Puedes repetir el mismo proceso con otras cajas.

Molde
http://www.elespacito.com.ar/fight05.htm

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El Ártico y el calentamiento global

01/10/2006 | GROENLANDIA - Un 'tsunami' a cámara lenta

Rafael Méndez
El País

El nivel del mar ha comenzado a subir por el deshielo de los glaciares del Ártico
El glaciar Helheim parece que no se mueve. El hielo, retorcido, quebrado, deslumbrante, blanco con un toque azulado, forma un río descomunal de más de cinco kilómetros de ancho. El glaciar, el segundo más grande de Groenlandia, tiene decenas de miles de años y a simple vista parece inmóvil. Y sin embargo, se mueve.
Este glaciar va tres veces más rápido que hace 40 años y cada año avanza seis kilómetros. Vierte al mar cada año 12 kilómetros cúbicos de agua. 12 kilómetros cúbicos equivalen a 12 trasvases del Ebro o 12.000 estadios de fútbol vertidos directamente a la bahía de Kulusuk.

Como éste, centenares de glaciares vierten actualmente su hielo al Ártico después de centenares de años de estabilidad. Como saben los esquimales, Groenlandia ha comenzado a fundirse y hay pocas cosas más preocupantes: si se fundiera toda la masa helada, el mar subiría 7,3 metros. Groenlandia es un tsunami a cámara lenta. Groenlandia es tierra de focas, de osos polares y de inuits (no les gusta que les llamen esquimales) que pescan focas y osos polares. A veces hay también noruegos temerarios que cruzan el casquete helado sólo por cruzar el casquete helado y sumarse a la lista de noruegos temerarios que cruzaron el casquete helado.

Pero Groenlandia es, sobre todo, tierra de hielo. Erik el Rojo llegó allí en 892. Volvió a Europa y para reclutar marinos para nuevas expediciones describió la isla como un vergel. De ahí su nombre: Grønland, que quiere decir tierra verde. El Rojo mentía. Groenlandia, la mayor isla del planeta después de Australia, tiene 2.175 millones de kilómetros cuadrados cubiertos de hielo, más de cuatro veces España. Sólo en la costa puede vivir alguien: 55.000 personas en pequeños asentamientos. Hay hielo y siempre lo ha habido.

El problema es que en las últimas décadas el deshielo se ha acelerado de forma espectacular, algo que coincide con las previsiones de los científicos sobre el cambio climático y el calentamiento del planeta.

Helheim avanza, como saben todos los habitantes de Tasiilaq
Ahora puedes sacar tu barco dos meses antes que hace diez años y la gente deja los trineos antes porque el hielo desaparece antes. Eso se ve a simple vista. Además, cada vez hay más insectos y aparecen antes.

En 1954 todos los glaciares llegaban al mar y ahora hay seis kilómetros desde el mar hasta el glaciar. En los setenta el hielo del fiordo medía más de un metro y ahora no llega a los 40 centímetros, explica en su casa, Pivat, un cazador inuit, en danés. En la zona se habla groenlandés del este, que no tiene forma escrita, y del oeste, que sí se escribe.

Algunos habitantes hablan danés porque Groenlandia depende de Dinamarca. Las casas de Tasiilaq son de colorines. El paisaje es blanco de la nieve, marrón de la piedra y azul del mar. No hay apenas vegetación. En la calle se acumula la basura junto a los esquimales que beben cerveza.

Pivat, como los demás cazadores, en invierno sale con un trineo tirado por perros con un rifle a por focas y osos polares, y en verano, cuando el hielo deja paso al agua, lo hace en un barquito a intentar también pescar. Sólo con mucha suerte darán con un narval, una ballena con un unicornio que de vez en cuando se adentra en los fiordos. Su carne negruzca se come en filetes. Sabe peor que la foca.

Uno de los efectos del calentamiento es que los perros ya casi no sirven. Salvo los meses de invierno, los animales permanecen atados a las puertas de las casas o en islas en el fiordo. Allí chillan y gimen de aburrimiento y hambre. Como la mayor parte del año son un gasto inútil, los inuits han comenzado a matarlos.

"La gente los mata porque gastan mucho y apenas sirven", explica Pivat, que aún tiene una decena de perros peludos atados en la puerta de su casa. Sobre la tierra está el trineo de madera que aún utiliza en invierno. El Ártico es la zona del planeta que más se ha calentado en el último siglo. La temperatura ha cambiado tanto aquí que los habitantes le ponen fechas.

Muchos recuerdan el 15 de julio de 2005, cuando la temperatura alcanzó un máximo histórico: 25,3 grados centígrados. Ese día la gente iba por la sombra. Los perros no podían moverse.

En esta región no se puede cultivar nada y el abastecimiento de los supermecados depende de que llegue un barco con mercancías o no. Es difícil adaptarse a vivir en oscuridad total en invierno y con 24 horas de sol en verano. Hace cinco años no había televisión ni Internet.
Hasta entonces, las cintas de vídeo con los telediarios daneses llegaban en avión una vez a la semana y los habitantes veían uno cada día con una semana de retraso.

Al final del fiordo, el Ártico sigue helado. Asomarse al mar cubierto de hielo es una sensación extraña. El mar no debería ser sólido y blanco.

El agua está tan fría que los esquimales no saben nadar. Para qué. Si caen, sólo sobrevivirán un par de minutos antes de morir congelados. El médico, el meteorólogo, los cazadores, los habitantes de Groenlandia relatan en primera persona lo que los científicos llevan años prediciendo: especies que se mueven hacia el norte para buscar su clima ideal, mucha menos nieve y más calor.

Están viviendo en un medio que cambia muy rápido. Y, sin embargo, no son ellos quienes deben preocuparse. Como explica McGlade, "ellos son los testigos del cambio climático, pero no las víctimas. Ellos pueden adaptarse. Las consecuencias se verán en España u Holanda. Las víctimas seremos nosotros, los europeos".

En un barco entre los icebergs, el vicepresidente del Instituto de Ingeniería, Ciencia y Tecnología Marina, con sede en Londres, Ralph Rayner, explica: "Es muy difícil hacer cálculos para toda Groenlandia, pero una estimación fiable dice que está perdiendo al año unos cincuenta kilómetros cúbicos de agua, lo que supone elevar el nivel del mar entre 0,1 y 0,2 milímetros. A principios de los noventa, la pérdida era de unos treinta kilómetros cúbicos y ahora es de unos cincuenta. Se está acelerando y hay estudios que dicen que en 2005 la pérdida total de hielo fue de 200 kilómetros cúbicos". Cada cierto tiempo se oye como un petardo seguido de un chapuzón de agua. Es un iceberg que se parte o se da la vuelta. Cada vez más rápido

Sin embargo, un estudio de Ola M. Johannssen en noviembre de 2005 también publicado en Science halló que el espesor del hielo en el interior de Groenlandia había crecido cinco centímetros al año. El estudio fue utilizado en una campaña en la televisión estadounidense de los grupos de presión que niegan el cambio climático. "Yo no niego el calentamiento, ni mucho menos."
Sólo hemos visto que en el interior, a más de 1.500 metros de altura, la masa de hielo crece lo cual es consistente con el calentamiento. Al hacer más calor, se evapora más agua y llueve más, en este caso nieva en el interior, mientras que a baja altura se derrite el hielo", explica Johannssen. El Ártico y Groenlandia son las primeras zonas que están respondiendo al calentamiento. Mientras la Antártida permanece relativamente estable, el Ártico ha visto aumentar la temperatura del aire en tres grados en 20 años, suficiente como para fundir gran parte del hielo flotante, dar paso al agua, que absorbe más calor y funde más hielo en un nuevo círculo vicioso.

El Ártico está sintiendo las consecuencias de los gases de efecto invernadero. Estos gases, principalmente dióxido de carbono (CO2) producido al quemar carbón y petróleo, se acumulan en la atmósfera y frenan la salida del calor que emite la Tierra. La Antártida tiene 24,7 millones de kilómetros cúbicos de hielo que, si se fundieran, elevarían el nivel del mar 56,6 metros. El deshielo del Ártico es importante porque genera más calentamiento, pero no aumenta el nivel del mar. Al igual que al fundir un cubito en un vaso de agua, el vaso no rebosa.

Groenlandia es distinto. Su deshielo sí eleva el nivel del mar porque no es hielo flotante. En la costa oeste de Groenlandia también retroceden los glaciares. El glaciar Jakobshavn, que permaneció estable entre 1953 y 2000, pierde 24 kilómetros al año. "Es el glaciar que más retrocede del mundo", detalla Reyner.

Todos los glaciares del mundo están desapareciendo, pero no pueden compararse con los de Groenlandia porque no son tan grandes como para elevar el nivel del mar y porque no van tan rápido. Nueve de los 10 años más cálidos jamás medidos se han registrado entre 1995 y 2005, y la temperatura ha alcanzado un nivel máximo en los últimos 12.000 años, según un estudio de la NASA.

Un metro en un siglo
Pero si, como parece, seguimos quemando petróleo y carbón, y emitiendo CO2, el planeta seguirá calentándose. La previsión del Panel Internacional del Cambio Climático, el grupo de expertos de la ONU sobre el asunto, es que el mar puede subir hasta un metro en 100 años. En la última década, el nivel del mar ha subido tres milímetros al año en los años noventa, mientras que en los 50 años anteriores la subida fue de 1,5 milímetros por año. El glaciar Helheim habrá desaparecido en 50 años. Entonces veremos si las víctimas son los holandeses o los habitantes de Groenlandia. Ellos habrán perdido un glaciar; nosotros podemos perder nuestra costa. Por eso importa el hielo de Groenlandia. El tsumani a cámara lenta que aún se puede intentar frenar.

La vida es dura en Tasiilaq
4.000 habitantes, un frío del demonio en invierno y mosquitos en verano. La belleza del lugar, con sus glaciares, sus montes, sus focas y sus osos, no facilita la existencia. "El principal problema es el suicidio", explica el médico de Tasiilaq, Hans Christian Florian. Este danés sonriente es de los pocos llegados de Dinamarca que se quedaron. "La mayoría de los funcionarios que vienen aquí no se acostumbran. Fui el único que pidió la plaza. Pensé que estaría un par de años porque me gustaba cazar, esquiar y hacer alpinismo, pero me he acostumbrado".

Los habitantes de Tasiilaq, la mayoría inuits, viven, en gran parte, de los subsidios del Gobierno danés, del que depende la gigantesca isla. Aunque ahora intentan promocionar el turismo de naturaleza y aventura. Se puede montar en un kayak en aguas heladas, subir con perros a un monte para bajarlo esquiando o caminar por un glaciar. El principal medio de transporte es el helicóptero. El turismo está sustituyendo a la caza de la foca. Los cazadores reciben una subvención por cada pieza, de la que se come toda la carne. La piel se trata en una pequeña planta en el pueblo, y se vende para zapatillas, abrigos, gorros..., todo. La prohibición de importar foca en la UE debido a las matanzas de Canadá ha terminado de hundir el negocio así que algunos cazadores se están pasando al turismo. Karl Christian Bajake, de 48 años, alquila su casa por Internet en www.eastgreenland.com

Otros no se adaptan tan bien y se dedican a beber. En la calle hay grupos de inuits bebiendo cerveza. El pueblo tiene un orfanato porque algunos niños han sido abandonados. La escuela, la mayor inversión de la comunidad, está llena de jóvenes con gorros de lana, pantalones caídos y enormes camisetas de baloncesto, como si hubieran salido de Harlem o Sanchinarro (Madrid).

La sala de ordenadores con acceso a Internet está llena de chavales que, en cuanto puedan, dejarán atrás Tasiilaq.

El deshileo del Ártico, principal evento en Canadá
La gran pérdida de hielo en el mar Ártico fue el principal evento climático de Canadá durante 2007, declaró el ministerio de Ambiente canadiense este jueves, afirmando que en el hecho influye el calentamiento global provocado por el hombre.

En 2007, “la dramática desaparición de hielo en el mar Ártico fue tan impactante que se convirtió rápidamente en nuestro tema climático número uno”, dijo el ministerio.

Imágenes satelitales revelaron que el hielo del Ártico disminuyó en septiembre a 4 millones de km2, es decir 23% de disminución respecto a la mínima anterior de 5,3 millones de km2 detectada en 2005, agregó.

“El calentamiento global provocado por actividad humana juega un papel fundamental” en el descongelamiento, declaró.

“El hielo tiene una enorme influencia sobre el clima mundial, y su rápida pérdida podría tener un profundo impacto climático” en el mundo, dijo el ministerio.

Desde hace 12 años, el ministerio de Medioambiente canadiense publica una lista de los principales 10 fenómenos climáticos del año en el país.

Fuentes
http://www.offnews.info/verArticulo.php?contenidoID=5858
http://ecohuellas.wordpress.com/2007/12/28/312/

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Los indios lakota se independizan

Asentamiento lakota siglo XIX

20MINUTOS.ES. 20.12.2007 - 20:42

Los indios lakota, una tribu sioux, son los descendientes de varios nombres de leyenda, como Toro Sentado o Caballo Loco. Y fieles a sus orígenes mantienen el espíritu indómito de sus ancestros. Lo han demostrado declarando su independencia de los Estados Unidos. Los lakota eran un pueblo sedentario que se asentaba en las márgenes del norte del río Missouri. A finales del siglo XVIII estaban establecidos en la pradera central del subcontinente norteamericano. Con el tiempo y el empuje de los colonos de origen europeo se convirtieron en un pueblo nómada, ocupando lo que hoy son los estados de Minnesota, Dakota del Norte, Dakota del Sur, Nebraska y Wyoming. Se dividían en dos grandes grupos: los Dakota eran mayoritariamente agricultores, mientras que los lakotas se hicieron cazadores y pasaron a dominar una extensa zona de la pradera, sobre todo desde la llegada del caballo, introducido por los españoles en el continente americano. Su dominio se fue diluyendo a medida que la frontera de los Estados Unidos avanzaba hacia el oeste e iba eliminando los bisontes, fuente de la subsistencia de este pueblo. Las grandes batallas y conflictos no fueron más que el canto del cisne de unas tribus a las que se había privado de los medios de supervivencia y a quienes se les habían importado enfermedades y alcohol, que resultaron las principales causas de mortalidad.

Lakota, en su propio idioma significa "amigo" o "aliado".

Ya no somos ciudadanos de los Estados Unidos
"Ya no somos ciudadanos de los Estados Unidos y quienes vivan en el territorio de cinco estados que compone nuestro país puede unírsenos", declaró el activista indio Russell Means, según recoge la agencia AFP.

El motivo que argumentan los nativos es el reiterado incumplimiento por parte del Gobierno estadounidense de los acuerdos firmados, que se remontan incluso a hace 150 años.

Esos pactos son los que ahora han decidido romper de forma unilateral los indios, que han informado de esta decisión al Departamento de Estado y están ya realizando labores diplomáticas con Bolivia, Chile, Sudáfrica y Venezuela.

Decisión unilateral, pero legal
Los lakotas afirman que su derecho a la independencia, por el que llevaban luchando desde 1974, está amparado tanto por los acuerdos que firmaron sus ancestros con el Gobierno Federal, como por la Constitución americana y las leyes internacionales.

La nación lakota se reparte entre cinco estados del Medio Oeste americano
La mitad de la nación lakota, en el Medio Oeste americano, se sitúa en el estado de Dakota del Sur, mientras que el resto vive en repartido entre Nebraska, Dakota del Norte, Montana y Wyoming. Sus integrantes tienen una esperanza de vida de tan sólo 44 años y sufren una tasa de suicidio un 150% más alta que la media de EE UU.

Los representantes de este nuevo país tienen intención de poner en marcha su propia administración, con su pasaporte y su carné de conducir. "Nuestra gente quiere vivir, no sólo sobrevivir, arrastrarse o ser mascotas", señaló Phyllis Young, otro de los activistas que ha dado la cara para explicar su particular declaración de independencia.

http://www.20minutos.es/noticia/324958/0/indios/lakota/independencia/
http://www.mapasdecostarica.info/historicos/mh001.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Lakota

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¿Dónde te duele?

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En esta página de venta de colchones te explican muy bien dónde nos duele. Algunas veces se trata de dolores musculares o articulaciones por una mala postura, por sentarse mal, por dormir en un mal colchón o adoptar una postura en la cama que luego nos deja patitiesos o por hacer un movimiento brusco cuando hacemos deportes: tortícolis es el más famoso, junto con los dolores de espalda. Pero puede tratarse de un dolor de caderas, de fibrositis, dolor de rodillas, de brazos, ciática o de problemas circulatorios. A veces se van con un masaje, con un cambio de silla, sentándose correctamente, con una crema que dé calor, o con un cambio de colchón. Si son muy agudos conviene consultar con un doctor.

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Periódico para peques

Estaba buscando un periodico para niños ¡y lo encontré! Si te interesa estar informado y tienes de 3 a 10 años, pásate por esta web. Tienen trabalenguas, premios, artículos, juegos, de todo un poco.

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Lakota lullaby

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El juego del diccionario

Este juego es especial para cuando os reunís varias personas o en familia. Una de vosotros/as busca en el diccionario una palabra difícil y los demás deben redactar cada uno su definción. Al final después de que cada uno haya leído lo que escribió, se lee la definción de la palabra y gana el/la jugador/a que más se ha acercado a la definción del diccionario. Siguiendo las agujas del reloj os váis pasando el diccionario.

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La banda del patio

Clica en La Banda del Patio para jugar a los "Circuitos de Bici". Ayuda a TJ a batir el record por el camino de obstáculos que han hecho sus amigos

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Aquellas pequeñas cosas, Serrat, 1974

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¿Buscas un juguete?

Si buscas un juguete en especial, puedes entrar a la página de Ludomecum. Ellos tienen un buscador de juguetes por edades, por tipo de juguete, por fabricante. También participan en campañas para recolectar juguetes para los niños necesitados y muchos enlaces a sitios de interés para madres y maestros/as.

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Sin Chan, especial navidad

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Carrito para eventos

Si vas a festejar tu cumpleaños en un parque, para no tener que hacerlo en las piscinas de pelotas, o en el cine o en los sitios de siempre, puedes alquilar un carrito simpático como éste para servir a los invitados perritos calientes o lo que sea. Me parece súper original. Además lo puedes adornar con globos.
Si no queréis alquilar el carrito podéis hacerlo en plan pic-nic, con un bonito mantel sobre el césped.

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Manzanas acarameladas

Para preparar manzanas acarameladas necesitas:

- manzanas verdes (4)
- tazas de azúcar (2)
- colorante (1 cucharadita)
- palitos de madera (4)
- taza de agua (1)

Preparación:

Pinchas cada manzana con un palito. En una olla echas el azúcar, el agua y el colorante a fuego fuerte para que hiervan. A los 6-7 minutos sumerges las manzanas en el caramelo cubriéndolas completamente y las colocas con cuidado en una fuente para que se enfríen antes de servirlas.
Puede que no te salgan a la primera y el caramelo se cuartee. Es cuestión de ir ensayando. ¡Suerte!

Fuentes
http://oasis-postres.com.ar/manzanas-acarameladas/
http://www.sportkidsperu.com/

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Haz tus propias tarjetas de navidad

Estas navidades puedes hacerte tus propias tarjetas, pintando, dibujándolas, recortando papeles y pegándolos... Aquí tienes un ejemplo de collage muy bonito con una variedad infinita de arbolitos recortados y pegados sobre un fondo de cartulina pintado con témpera. Solo necesitas una cartulina, plegarla al medio, tijeras, pinceles, témperas o acuarelas, papeles de colores brillantes, purpurina, lentejuelas, cintas... y cola. Y ya está. Para no ensuciar trabaja sobre un papel de periódico.

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Pintar online dibujos navideños

En esta página puedes pintar dibujos navideños clicando en la paleta de colores y escogiendo la imagen que más te guste. También hay imágenes para colorear que te puedes descargar.

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Libros de Charles Dickens para descargar

Cuento de Navidad

David Copperfield

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Charles Dickens, una biografía

Charles John Huffan Dickens nació el 7 de febrero de 1812, en el distrito de Landport, en la ciudad de Portsmouth, hijo de John Dickens (1786–1851), oficinista de la Pagaduría de la Armada en el arsenal del puerto de Portsmouth y de su esposa Elizabeth Dickens, de soltera Barrow (1789–1863).
Inclinado al despilfarro, el padre de Charles siempre tenía deudas. Su madre era de clase media. Charles no recibió educación alguna hasta los 9 años cuando acude a una escuela en Rome Lane. Más adelante estudia en la escuela de William Gile, un graduado en Oxford, iniciándose en la lectura. Pasa mucho tiempo fuera de casa leyendo vorazmente todo lo que cae en sus manos, en particular novelas picarescas y de aventuras, entre ellas Don Quijote de la Mancha, de Cervantes, y Robinson Crusoe. En 1823, se reune con su familia, de nuevo en Londres, en el número 16 de Bayham Street, Camden Town, que era entonces uno de los suburbios más pobres de Londres. Pero su vida cambia profundamente cuando su padre es denunciado por impago de sus deudas y es encarcelado en la prisión de deudores de Marshalsea. La mayor parte de la familia se traslada a vivir con su padre a la carcel, posibilidad establecida entonces por la ley que permitía a la familia del moroso compartir su celda. Charles es acogido en una casa de Little College Street, regentada por la Señora Roylance y acude los domingos a visitar a su padre en la prisión.
A los doce años, edad considerada suficiente en aquella época como para comenzar a trabajar, Charles hace jornadas diarias de diez horas en la Warren's boot-blacking factory, una fábrica de betún para calzado, cerca de la actual estación ferroviaria Charing Cross de Londres. Después de algunos meses su familia pudo abandonar la prisión de Marshalsea pero su situación económica no mejoró hasta pasado un tiempo, cuando al morir la abuela materna de Charles, su padre recibe una herencia de 250 libras. A pesar de ello su madre no retiró a Charles de forma inmediata de la Warren's boot-blacking factory, propiedad de unos parientes de ella.
En mayo de 1827, Dickens empieza a trabajar como pasante en el bufete de los procuradores Ellis & Blackmore y después de un tiempo como taquígrafo judicial y en 1828 comienza a colaborar como reportero en el "Doctor´s Commons" y posteriormente ingresa en calidad de cronista parlamentario en el "True Sun".
En 1834 lo contrata el Morning Chronicle como periodista político, para informar sobre debates parlamentarios viajando a través del país, y cubriendo las campañas electorales. En 1836 sus artículos en forma de esbozos literarios que habían ido apareciendo en distintas publicaciones desde 1833, se publicaron formando el primer volumen de Sketches by Boz y que dio paso en marzo de ese mismo año a la publicación de las primeras entregas de "Los papeles póstumos del club Pickwick".
El 2 de abril de 1836 contrajo matrimonio con Catherine Thompson Hogarth (1816–1879), con la cual tuvo diez hijos, y estableció su residencia en Bloomsbury. Sus hijos fueron Charles Culliford Boz Dickens (1837-1896), Mary Dickens (1838-1896), Kate Macready Dickens (1839-1929), Walter Landor Dickens (1841-1863), Francis Jeffrey Dickens (1844-1886), Alfred D'Orsay Tennyson Dickens (1845-1912), Sydney Smith Haldimand Dickens (1847-1872), Henry Fielding Dickens (1849-1933), Dora Annie Dickens (1850-1851) y Edward Bulwer Lytton Dickens (1852-1902).
En 1856, su popularidad le permitió comprar Gad's Hill Place una gran casa ubicada en Higham, Kent, en la que se desarrollan algunas escenas de la primera parte del Enrique IV de Shakespeare.
Su siguiente obra fue Oliver Twist (1837–1838) un relato auténticamente autobiográfico y que se publicó por entregas durante dos meses. A esta obra siguieron Nicholas Nickleby (1838–1840) y El almacén de antigüedades (1840–1841) donde narra las desdichas de la pequeña Nelly, con pasajes inspirados en el reciente fallecimiento de su cuñada Mary Hogarth, de diecisiete años a quien Dickens adoraba. La obra tuvo un gran éxito en Inglaterra y América.
Gracias a las obras que iba publicando, Dickens ganó un gran prestigio. En 1841 fue nombrado hijo adoptivo por la ciudad de Edimburgo y viajó a Estados Unidos, donde fue rechazado por la sociedad de este país debido a las conferencias que impartía y a la novela, Notas de América, contraria a la esclavitud. Pero su gran best seller fue David Copperfield, libro casi autobiográfico, del cual llegó a vender hasta 100.000 ejemplares en poco tiempo. Fue también el primer escritor en utilizar la palabra detective en sus novelas.
Alrededor de 1850 la salud de Dickens había empeorado; este cambio fue agravado por la muerte de su padre, de una hija y de su hermana Fanny. Dickens se separó de su esposa en 1858.
El 9 de junio de 1870, tras una intensa actividad como escritor y conferenciante, y tras algunos accidentes y desventuras, muere a causa de una apoplejía. Contrario a su deseo de ser cremado en la Catedral Rochester, fue cremado en la Esquina de los Poetas de la Abadía de Westmnister. Su epitafio reza «Él fue un simpatizante del pobre, del miserable, y del oprimido; y con su muerte, el mundo ha perdido a uno de los más grandes escritores ingleses». Dickens estipuló que ningún monumento sería erecto en su honor.
La mayoría de las obras maestras de Dickens fueron escritas como entregas mensuales o semanales en periódicos como el Master Humphrey's Clock y el Household Words, para posteriormente ser reimpresas en forma de libro. Entre sus más famosos trabajos están Grandes esperanzas, David Copperfield, Oliver Twist, Historia de dos ciudades, Casa desolada, Nicholas Nickleby, Los papeles póstumos del club Pickwick, y Cuento de Navidad. Las novelas de Dickens eran, entre otras cosas, trabajos de crítica social. Él era un fiero crítico de la pobreza y de la estratificación social de la sociedad victoriana. A través de sus trabajos, Dickens mantenía una empatía por el hombre común y un escepticismo por la familia burguesa. En un tiempo en el que Gran Bretaña era el mayor poder político y económico del mundo, Dickens sacó a relucir la vida de los pobres olvidados en el corazón del imperio. A través de su periodismo hizo campaña sobre cuestiones específicas —como la higiene y las workhouses— pero su ficción era probablemente lo más poderoso para cambiar la opinión pública sobre las desigualdades de clase. Para Dickens esto era un índice de un Cristianismo humanitario que lo llevaba a creer que el bien al final siempre vence, incluso de formas inesperadas.
Su popularidad menguó un poco tras su muerte pero Charles Dickens es todavía uno de los más conocidos y más leídos de los escritores británicos. Al menos 180 películas y adaptaciones para la televisión basadas en los trabajos de Dickens ayudan a confirmar su éxito. Muchos de sus trabajos fueron adaptados para el escenario durante su vida y ya en 1913 se realiza una película muda de Los papeles póstumos del Club Pickwick.
Dickens se mantiene hoy como un brillante, innovador y algunas veces defectuoso y controvertido novelista cuyas historias y personajes se han convertido no sólo en arquetipos literarios sino también en parte de la imaginación pública.

Fuente
http://es.wikipedia.org/wiki/Charles_Dickens

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Telecomunicaciones a través del tiempo

En la página de la Fundación Telefónica, clicando en L.Tiempo, se te abre una ventana en la que puedes viajar a través del tiempo y se te explica el avance de las telecomunicaciones desde la época de los sumerios. Pulsando en los botones rojos vas avanzando de siglo en siglo. Una aventura interesante para los forofos de la tecnología punta.

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Tu ordenador por dentro

Clica en la imagen para ampliar y ver bien de cerca por dentro lo que hay en el interior de tu pc.
O vé a esta página. ¿A que es un auténtico berenjenal?

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El Rey León, Padre e hijo, Paul Simon

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¿A qué se debe el fracaso escolar?

Un año tiene 365 días para estudiar.
Después de sacar los 56 domingos nos quedan 313 días.
En verano hay 35 días que hace demasiado calor para estudiar, por lo que nos quedan 278 días.
Dormimos 8 horas al día, lo que supone en un año 122 días, así que nos quedan 156 días.
Gastamos 3 horas al día en comer así que usamos 45 días y nos quedan solo 111 días en nuestro año.
Utilizamos también 2 horas para hablar con familiares y amigos y eso nos quita 30 días, así que nos quedamos con 81.
Entre exámenes y tests nos ocupan como mínimo 35 días al año, así que nos quedan solo 46 días.
Sacando 40 días aproximadamente de vacaciones y fiestas nos quedamos con solo 6 días.
¡¡Digamos que 3 días estás enfermo, por eso solo te quedan 3 días para estudiar!!
Así que si sólo sales 2 días, ¡te queda un día!
¡¡Pero ese día es tu cumpleaños!! Así que... ¿cómo pretenden que estudiemos si no tenemos tiempo?

Fuente
El Gacetillero, "¿Sabéis por qué suspendemos?"
Alumnos de 1º de la ESO, Colegio Decroly

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Juego del telegrama

Este juego es para los días de frío y que te quedas en casa. Pueden jugar dos o más personas. Se trata simplemente de escribirse mutuamente cartas o telegramas empleando cada vez palabras que contengan una sola vocal. Por ejemplo: "Ya cansas. Anda a la cama". Y la otra persona contesta usando esa misma vocal. "Vaya maldad".
Se puede hacer el mismo juego omitiendo cada vez una vocal (no se pueden usar palabras que contengan la a, la e, etc.).
Otra opción es jugar usando palabras que empiecen todas por la misma letra. "Pero, ¿puedes parar?" o "Pido permiso para pasear".

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Test de personalidad

Cada personaje de cómics responde a un tipo de conducta o personalidad diferente. Escoge de esta lista tu favorito sin pensártelo mucho (incluso aunque no lo conozcas) y anótalo.
Elije sólo uno y no leas el resultado del test hasta haberlo anotado (de lo contrario no tiene sentido y será menos divertido).

La lista
Mickey Mouse
Pluto
Donald
Porky
Silvestre
Pantera Rosa
Piolin
Bugs Bunny
Elmer
Gardfield
El Coyote
El Correcaminos
El pato Lucas
Taz (Demonio de Tasmania)
Goku
Gallo Claudio
Marvin
Bart Simpsom
Pepe Le Fou

Resultados

MICKEY MOUSE
Eres una persona amena, amigable, sabes buscar tus diversiones. Te gustan las relaciones estables y "tratas" de ser fiel a tus amigos(as). Te gustan los dulces y canciones bailables. Por lo general son risueños. Aspiras a la perfección, te preocupas mucho en los detalles y de tu alrededor, buscas estar cómodo en todo sentido.

PLUTO
Eres algo distraído y un poco confiado, eres fiel a tu trabajo pero no a tu compañero(a). Eres muy activo(a), pero pierdes la concentración con facilidad. Cuando algo te aburre no lo soportas mucho tiempo y cambias de rumbos.

DONALD
Temperamental, irritable, te gusta salirte con la tuya, no tienes pelos en la lengua para expresar tus opiniones y te gusta tener siempre la razón. Te gustan las cosas simples y que tu compañero(a) tenga siempre las iniciativas, en otras palabras a ti te gusta que te hagan todo.

PORKY
Eres receloso, muy desconfiado, tiendes a observar mucho el comportamiento de los demás. No te gusta que invadan tu espacio. Eres algo tímido, pero si te sueltas ¡¡¡¡te sueltas!!!!

SILVESTRE
Eres una persona vehemente, te gusta conseguir lo que quieres ya!, eres impulsivo y andas a la defensiva, cuando quieres algo no reparas hasta conseguirlo. Sueles tener pocas amistades, pero no te gusta estar solo. Te gusta el cine y tienes cualidades artísticas. Eres apasionado y ciertamente un gran seductor(a).

PANTERA ROSA
Tienes que definir de que lado vas a estar, eres inteligente pero algo inseguro, y si te gusta patear con ambos pies... bueno sigue adelante

PIOLIN
Eres una persona activa y ágil. Eres inteligente y te gusta manipular a las personas y saber hasta donde llegas con ellas. Eres alegre y extrovertido(a), pero algo sarcástico(a). No pones peros a las nuevas experiencias, simplemente las recibes, disfrutas y las asimilas.

BUGS BUNNY
La inteligencia y la viveza es una característica especial en tu comportamiento cotidiano, tienes un gran poder de convencimiento y cualidades de líder. Sin embargo, no es muy constante y tu estado de ánimo varía repentinamente, es muy cambiante. Eres apasionado(a) pero no siempre te entregas del todo. Sabes que podrías ser mejor...

ELMER
Por favor, deja de renegar tanto, la vida no es sólo insultos por aquí y por allá, a tu alrededor hay otras personas. No seas duro contigo mismo, y deja salir a esa persona tierna y dulce que hay dentro. Rompe ese muro de apariencias que haz construido frente a ti.

GARDFIELD
Hombre machista. Mujer feminista. Te gusta la vida fácil, odias trabajar o estudiar (no significa que no lo hagas! sino que si no tuvieras que hacerlo estarías tranquilo(a), no te gusta levantarte temprano, te gusta ser atendido(a) y que te entiendan. Eres romántico(a), te gusta la buena comida, en un buen lugar y una bebida fina. Tienes gran poder de convencimiento y ciertos rasgos manipuladores, que conoces y sabes utilizar muy bien... No te gustan los campings por que sencillamente no hay suficientes comodidades para ti (prefieres un hotel). De vez en cuando das rienda suelta a tus impulsos y tu imaginación.

EL COYOTE
Eres una persona metódica, pero algo distraída. Tienes muy claras tus metas y eres cosntante. Debes controlar en ciertas ocasiones tu vehemencia. Piensas mejor cuando estas tranquilo(a). Te gusta el cine y los paseos fuera de la ciudad. Te estresas con facilidad.

EL CORRECAMINOS
Persona trabajadora, inteligente, busca alcanzar efectividad en sus labores cotidianas y busca el ahorrar tiempo. Eres narciso, te preocupa mucho el qué dirán así como tu apariencia física. Fanático del orden y la limpieza Hombres: Seductores . Mujeres: Coquetas, pero no concretas.

EL PATO LUCAS
Eres un poco reprimido. Tu temperamento es casi impredecible, lo que te hace una persona un poco misteriosa y muy interesante. Así que aprovecha esas armas y sácales el jugo. Encuentras cierta atracción por los juegos de azar.

TAZ
Eres una persona que realmente le gusta vivir pase lo que pase, no te importa el qué dirán, haces lo que quieres, te gusta la aventura los viajes y conocer gente nueva. No puedes estar quieto(a) eres hiperactivo(a). Si trabajas eres muy rápido en tus labores y creativo(a). Eres ardiente e insaciable.

GOKU
Si elegiste este personaje y eres mayor de 14 años estas en serios problemas. Eres una persona muy soñadora e infantil. Te gusta hacer poses de niño, y que te engrían, buscas siempre un gran apoyo en tu pareja y un refugio de protección. Eres sincero, romántico y algo tímido. Pero tienes que tener cuidado, en la vida no todo es fácil tienes que pisar tierra y ser un poco más responsable. ¡¡¡¡De mayor, acuérdate de que no tienes 14 años!!!!

GALLO CLAUDIO
Persona habladora, algo temperamental y ciertamente problemática. Te gusta meterte en todo y donde no te llaman, te encantan los chismes. A pesar de eso, tienes muchas amistades y te gusta jugar al cupido. Eres pasivo en tus diversiones y tienes pasatiempos como leer, escribir cartas o hablar por teléfono. No al deporte!

MARVIN
Eres muy analítico y desconfiado, tardas mucho en tomar tus decisiones. Te apasionan los deportes. Realmente de otro planeta, te gusta experimentar y sientes un gran interés hacia todo lo desconocido y lo esotérico. Eres dormilón(ona). Persona con hábitos de ahorro.

BART SIMPSON
Te gusta gastarle bromas a los demás, pero algunas veces tu humor es demasiado negro. Eres sarcástico y muy voluble. Te gusta reír a costa de los demás. Eres buen demagogo(a), pero no aceptas derrotas. Eres algo recentido(a) y no tienes corea. Pero tienes un 6to. sentido e intuición para los negocios, que te ayuda mucho.

PEPE Le FOU :
Definitivamente odias el agua, te acercas a ella lo sagradamente necesario, eres de esas personas que van a playa y se quedan tendidas en la arena y no pisan el mar, aquéllas que se duchan sólo una vez al día en Verano, esas que se bañan en perfumes finos para postergar el inevitable paso por la ducha. Sin embargo, te gusta la buena vida, comer bien y asistir a grandes fiestas. Eres de una sola amistad y la fidelidad es muy importante para ti. Eres romántico(a) y algo... juguetón(a).

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Herramientas para pintar y dibujar

Clicando en esta página accedes a un montón de pizarras para crear dibujos con diferentes herramientas según el tipo de dibujo que quieras hacer. Pulsa en los distintos apartados para ver en qué consisten y cuando te decidas a hacer tu propio dibujo clica en CREATE. Puedes cambiar colores, tipo de líneas o manchas, girarlas, ampliarlas...

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¿Qué es un ordenador?

¡Qué pregunta! Un ordenador es un ordenador. Navegamos por el ordenador, nos mandamos mensajitos vía e-mails, encontramos webs con contenidos interesantes, podemos jugar utilizando el teclado y el ratón, podemos escribir cuentos si tenemos un programa para ello, o dibujar y colorear, descargar y escuchar música, chatear, y también podemos crear nuestras propias páginas webs o un blog. Y ésa es la cuestión. ¿Qué es un blog? Un blog es una página virtual personal en la que uno va incorporando contenidos, juegos, imágenes, textos, pero con una función: la de comunicarse con los visitantes. De nada sirve al que construye su blog que nadie lo mire, que nadie se dé cuenta de su existencia, que nadie le diga nada acerca de lo que hace... que nadie le deje de vez en cuando un comentario... "Un blog se alimenta de tus comentarios". ¡Dejad algún comentario de vez en cuando en este blog! Que no os dé pereza ni vergüenza.

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http://www.colorear.info/Dibujos-infantiles/en-el-cole/gilito-con-ordenador.php

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¿Qué es la educación?

Todos estamos acostumbrados a ir a la escuela, algunos desde muy temprano. Pero ¿qué es la educación?
La educación es la transmisión de conocimientos de una generación a otra, lo que no implica que los mayores no aprendamos de los menores. Es un toma y daca. Los niños tienen mucho que enseñarnos sobre todo cuando a nosotros se nos olvidan cosas de cuando éramos niños. Y aun más. Cada nueva generación viene ya preparada para los cambios que han acontecido en nuestro entorno y adoptan con facilidad cosas que a nosotros nos resultan difíciles. Por ejemplo, los niños de hoy son verdaderas máquinas de trabajar con ordenadores, ipods, teclados, botones... Parece como si hubieran nacido sabiéndolo todo acerca de estos avances tecnológicos que a algunos de nosotros nos resultan complejos y a veces imposibles. Los niños parecen guiarse por algún instinto "tecno" del que nosotros (o algunos de nosotros) carecemos.
El conocimiento los niños lo adquieren como esponjas. No son pasivos receptores de lo que nosotros les comunicamos. Ellos mismos construyen lo que aprenden. Actúan sobre el mundo, indagan, investigan, cometen errores, se autoevalúan y corrigen...
En este contexto la idea de fracaso escolar pasa por los mayores que no acertamos con el método adecuado y adaptado a estos niños. La escuela casi no ha cambiado, y en algunos sentidos ha empeorado. El aprendizaje memorístico no sirve por sí solo para que los niños aprendan los materiales. La escuela debiera ser un verdadero laboratorio. Un lugar en el que experimentar y dialogar, no solo para incorporar datos aunque incorporar datos y recordarlos también es fundamental para "engrasar" el cerebro y no se nos oxiden las neuronas. No está mal aprenderse un poema de memoria siempre y cuando comprendamos su significado. Lo que los niños aprenden y nosotros enseñamos son significados. Si el aprendizaje es significativo afectiva y culturalmente para los niños, si despierta su imaginación y los motiva a investigar y a superarse, entonces y solo entonces hablamos de educación.

Imagen
http://entizado.com/2007/09/

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Fotos y posters de película

En esta página puedes descargarte fotos y posters de más de 500 películas.

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Muñecos de lana

Completamente tejidos a mano, estos muñecos son un encanto. En esta página puedes ver más. También te venden el patrón para hacerlos tú, si sabes tejer.

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Los microbios

Seres vivos hay grandes, muy grandes, medianos, muy medianos, y pequeños o muy pequeños, tanto que no se ven a simple vista a menos que uses un microscopio.
Los microbios o microorganismos son seres vivos, es decir, son individuos aunque con una estructura biológica elemental. Algunos son unicelulares (constan de una única célula) y hay otros que constan de más de una célula (son pluricelulares). Los ultramicroscópicos son los virus.
Tienen múltiples formas y tamaños. Por ejemplo, si una bacteria fuera del tamaño de una pelota de tenis, los hongos, algunas algas y los protozoos tendrían el tamaño de una cancha de tenis.
Hay millones y millones de microbios pululando en el aire y en el agua y algunos dentro de nuestro organismo o en el de los animales. Algunos pueden ser dañinos y otros beneficiosos. Pueden vivir en los medios más inhóspitos, pueden adaptarse con facilidad, mutar, y hacerse resistentes a los antibióticos. Por otro lado pueden vivir en el organismo de los seres más grandes en simbiosis integrados al metabolismo de sustancias beneficiosas para el cuerpo. Más aun, intervienen en el proceso de fabricación de muchos alimentos como el vino, los yogures, el queso, el pan, la cerveza.
Los microorganismos patógenos, es decir, capaces de producir enfermedades y que viven en el agua son las bacterias, los virus y los protozoos parásitos. No se disuelven en el agua, y pueden habitar en el fondo de las aguas o en la superficie.
Los científicos estiman que 90 por ciento de las células contenidas en el cuerpo humano pertenecen a organismos no humanos -en su mayoría bacterias-, pero también unos cuantos hongos y otras entidades diminutas. Cerca de 100 mil millones de microbios anidan en nichos que van desde nuestros dientes hasta nuestros dedos del pie. Los seres humanos y sus microbios han evolucionado juntos para formar un extraordinario y complejo ecosistema. En fin, que no podemos vivir sin ellos y ellos parecen estar felices de vivir con nosotros.

Fuentes
http://museodelaciencia.blogspot.com/2008/09/microorganismos-que-no-te-quiten-el.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Microorganismo
http://jovenesdeltercermilenio.blogspot.com/2008/03/seres-humanos-o-envases-de-microbios.html

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Galería virtual de microorganismos

Ésta es una galería muy especial. A mi hija no le gusta que yo le diga que el aire y el agua y todo lo que nos rodea, e incluso nuestro organismo, está plagado de microorganismos, pero ésa es la realidad. Clicad en esta página y tendréis un panorama amplio de lo listos y bonitos que son: bacterias, hongos, microalgas, protozoos...

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Peluches microbio

Simpáticos peluches. Los encontré en esta página que no tiene nada que ver.

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Curso de inglés online

Clicando en esta página accedes a un cursillo de inglés online gratuito por niveles. Está muy bien.

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Alicia en el país de las maravillas, Lewis Carroll

Clicando aquí

puedes descargarte el libro completo

de Lewis Carroll

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Alicia en el país de las maravillas: protocolo en la mesa

"Habían puesto la mesa debajo de un árbol, delante de la casa, y la Liebre de Marzo y el Sombrerero estaban tomando el té. Sentado entre ellos había un Lirón, que dormía profundamente, y los otros dos lo hacían servir de almohada, apoyando los codos sobre él, y hablando por encima de su cabeza. 'Muy incómodo para el Lirón', pensó Alicia. 'Pero como está dormido, supongo que no le importa'." (Capítulo 7)

En el mundo de las maravillas nadie se preocupa por los modales a la hora de comer. Pero en nuestro mundo menos maravilloso, hay un protocolo, cosas que se pueden hacer y cosas que no se deben hacer. Mi suegra, por ejemplo, me contó un secreto: en todos los restaurantes ponen palillos para los dientes, pero nunca debes usarlos. ¡Vaya!, me dije, a mí eso nunca me lo enseñaron, pero desde entonces entiendo que los palillos en los restaurantes son puro adorno. Si te ha quedado un trozo de comida entre los dientes, te levantas de la mesa y vas y te lo quitas en el baño donde nadie te vea.
En las mesa hay que saber conducirse de acuerdo con tres cosas: la etiqueta, el protocolo y la diplomacia, lo cual es bastante complejo, sobre todo teniendo en cuenta que en los distintos países o culturas estas reglas cambian.
La etiqueta es el conjunto de reglas y costumbres que nos permite desenvolvernos adecuadamente en los diferentes ambientes. El protocolo viene del griego protocollum y significa ¨orden¨. Es el elemento creado para evitar problemas y resolver divergencias que surgen constantemente del encuentro entre las vanidades humanas. Y la diplomacia es el uso de la inteligencia y el tacto en las relaciones entre las personas y las naciones. Es el arte de la cortesía.

En nuestra cultura occidental, en cuanto a los modales en la mesa, podemos encontrar millón y medio de reglas:
1. A la mesa es esencial presentarse limpio y arreglado. 2. Al sentarse, evite dejarse caer en la silla. 3. No pase los brazos detrás de la silla, ya que puede ser muestra de pereza. 4. No se balancee en la silla, causa muy mala impresión. 5. Nunca coma recargando los codos sobre la mesa. 6. Al hacer uso de los cubiertos, baje los codos manteniéndolos junto al cuerpo. 7. Hay que tomar en cuenta a las personas que están con usted en la mesa y no dedicarse sólo a comer un bocado tras otro. 8. Al comer, mantenga la boca cerrada, hasta que el alimento llegue a sus labios, no la abra con anticipación. 9. Una vez que esté la comida en la boca, mastique con la boca cerrada, evitando los ruidos. 10. Hablar con la boca llena es muy desagradable, no lo haga.
11. Nunca lleve las manos a la cara mientras come y menos aún use los cubiertos o los dedos para rascarse. 12. No se estire en la mesa, es de muy mal gusto. Y así puedes encontrar unas 125 reglas más clicando en esta página.
Pero has de saber que si viajas al extranjero muchas de estas reglas cambian. En el Japón, por ejemplo es de mala educación no hacer ruido cuando bebes la sopa de un cuenco. Ya me dirás tú si eso te está permitido en tu casa...

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Test de memoria

La teoría dice que nuestra memoria a corto plazo nos permite recordar 7 +/-2 elementos por vez. ¿Cuántos puedes recordar tú? Clica en la imagen para ampliar. Mira los dibujos unos segundos y luego tapa la pantalla, a ver qué tal se te da.

Fuente: http://www.gran-angular.net/page/2/

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Simposium Iberoamericano, Educación, Cibernética e Informática 2009

Del 20 al 13 de julio de 2009 se convoca el Sexto Simposium Iberoamericano Educación, Cibernética e Informática en el contexto de la octava Conferencia Iberoamericana, Cibernética e Informática: CISCI 2009 en Orlando, Florida.
El propósito fundamental del Simposium Iberoamericano de Educación, Cibernética e Informática (SIECI 2009) es el de servir de foro para comunicar académicos, profesionales y consultores de ambas disciplinas: el educativo y el informático/cibernético.

Para cumplir con el propósito señalado, se invita a investigadores del área educativa y de las Tecnologías Informáticas y Cibernéticas (TIC) a presentar, tanto los resultados de sus trabajos de investigación, como las posibles nuevas ideas o hipótesis de trabajo que puedan generar, y cuya plausibilidad, viabilidad, importancia y utilidad ameritan más investigaciones y reflexiones. Se invita también a académicos, profesionales y consultores a presentar estudios de casos, aplicaciones y sistemas de información desarrollados para propósitos específicos, así como nuevas ideas, diseños y metodologías. Igualmente se invita a investigadores en el área educativa y profesores a presentar sus reflexiones en relación al impacto de las TIC en la educación, así como en sus métodos y diseños en el entrenamiento corporativo o a la sociedad en general. En forma similar, se invita a gerentes de centros educativos y gerentes corporativos de recursos humanos a presentar los problemas que puedan tener, los efectos, positivos y negativos, observados como consecuencia de la aplicación de las TIC al ámbito educativo y del entrenamiento corporativo. En líneas generales, se invita tanto a los que generan soluciones, o ideas relativas a soluciones, como a quienes tienen problemas que pueden ser resueltos por medios que relacionen la educación con las TIC, o que han observado nuevos problemas generados por alguna aplicación de las TIC al ámbito educativo. En ese marco de referencia, se invita a la participación con el envío de artículos y/o con la organización de una sesión invitada en un tópico de interés para su organizador.

Las decisiones sobre las aceptaciones relacionadas con artículos incluidos estarán basadas en los contenidos de las revisiones o en el CV del autor. Los artículos de sesión no serán evaluados y la decisión sobre su aceptación estará basada en el tópico y el CV del autor.

Más información
http://www.iiis2009.org/cisci/website/default.asp?vc=7

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Cuaderno de notas

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¿Por dónde circula tu sangre?

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Oilily e-cards

Desde esta página de Oilily
puedes enviar un montón de e-cards muy de moda.
Ideal para estas próximas fiestas.
¡No te lo pierdas!

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Tangram

En esta página puedes jugar al tangram. Todas las piezas tienen dos circulitos. Clicando en ellos giras las piezas para colocarlas de manera que formen la figura que se te indica. Es muy fácil aunque hay que poner atención.

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Nunca es tarde para hablar de Harry Potter

No soy una Harry Potter adicta. Lo reconozco. Pero cuando veo un buen truco de magia, sobre todo de cartas, me encanta.
De manera que lo que yo os pueda contar de Harry Potter es más bien nada, sin embargo hay mucha pero que mucha literatura sobre el tema en internet, y además estoy segura de que vosotros sabéis más que yo acerca de la Escuela de Hogwarts y demás mágicas instituciones, como el instituto Durmstrang, la Academia de Magia de Auxbeautons, y tal.
Pero si os falta información y queréis ampliar podéis pasar por Eldiccionario.
Donde se os explica con amplitud de detalles muchas cosas de Harry Potter, es en Wikipedia: Perspectiva general, Registro, Llegada, Casas, Año escolar, Clases y profesores, Vida estudiantil y mucho más.

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Mareen', Les Pensées Papillons

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¡No tires el envoltorio de los bombones!

Una idea de mi hija: ¡no tires a la basura el envoltorio de los bombones, caramelos y chocolatinas! Ve juntándolos y luego puedes usar esos preciosos papeles de brillantes colores para hacer bonitos adornos para tu árbol de navidad sin necesidad de ir y gastar tu dinero en más papel.

Bombones: http://www.fyvar.es/

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Recicla: 0 pesetas el dispensador

1. Compras un rollo de papel higiénico
2. Necesitas una caja de cds de los de cien vacía
3. Recortas con una cuchilla o cuter un agujero bonito en la tapa de la caja
4. Qitas el tubo de cartón del rollo de papel higiénico
5. Introduces el rollo de papel higiénico en el bote y ya tienes el dispensador
Genial ¿no?

Fuente
http://www.curbly.com

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